动作展示型体育课教案精选

以下是几篇精选的动作展示型体育课教案，供您参考：

篮球传球与接球教案

准备部分（8分钟）

1. 慢跑8字：通过慢跑活动身体。

2. 篮球游戏操：

体侧传递球

左右传递球

头上传递球

跨下传递球

上下传递球

方法：五局三胜制，男女分开比赛。每一局按照规则要求，先完成的一队，获得一面小红旗。最后看哪一路纵队获得的红旗最多，则宣布哪方为获胜者。

规则：传递球必须是递交，不允许传球；球落到地上，必须从落的一方拾起，开始练习。

基本部分（30分钟）

1. 双手胸前传接球：

原地双手胸前传球：两手手指自然分开，拇指相对成八字，用指根以上部位持球的侧后方、置于胸前，手腕放松，两肘弯曲自然下垂，两脚自然前后或左右站立，两膝微屈。传球时依次蹬地、伸臂、仰腕、手腕翻转，拇指、食指、中指用力弹拨将球传出。

原地双手胸前接球：两眼注视来球，两臂自然伸出迎球，手指自然分开，两拇指相对成八字形，手指向前上方，两手成半圆形。当手指触球后，身体重心后移，同时，两臂随球后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间。

2. 游戏：二人三足运球接力：

方法：将游戏者分成四队，每队为纵队站于端线后，每队的两人结合用带子将相邻的两腿捆紧，由排头的任一人手持篮球，听到教师发出信号后，各队排头的两人迅速跑进且由任一人运球，至标志物后绕回，将球递给本队下两人，在线后接球后以同样方式跑进。如此依次进行至最后两人，以完成的先后判定名次。

教学方法

1. 教师讲解示范技术要领。

2. 学生分组练习。

3. 教师巡回指导，个别纠正。

4. 教师点评练习情况，请掌握技术好的同学进行示范。

单手肩上投篮与双手胸前传接球教案

教学内容

1. 原地双手胸前传接球

2. 单手肩上投篮

教材分析

单手肩上投篮和双手胸前传接球是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是高中篮球教学重要组成部分。传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量，所以必须高度重视学习和掌握这一技术。

学情分析

本次课的授课为中专部两个班级合班，共七十人。体育的运动技能有差异，加上中专学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。

教学过程

1. 引起注意阶段：

课堂常规

本课的教学内容目标及要求

2. 激发兴趣阶段：

游戏：“喊数抱团”

熟悉球性（4’）

3. 接受新知识阶段：

原地两人一组双手胸前传接球（3’）

原地两人一组运球双手胸前传接球（2’）

连续传接球（接龙）比赛

教学策略

本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。

跳绳教案

活动目标

1. 创造多种跳绳的方法，幼儿连续跳绳的能力。

2. 发展幼儿动作的协调性、增强幼儿上下肢的协调能力。

3. 激发幼儿活动的兴趣；体验跳绳活动的快乐。

活动准备

每位幼儿一根跳绳。

活动过程

1. 开始部分：

绳操：头部运动、腿部运动、手腕和脚踝运动。

2. 基本部分：

引导幼儿自由探索跳绳的方法。

幼儿分散玩跳绳。

重点讲解双脚并拢向上跳绳的方法。

幼儿用双脚并拢向上跳的方法练习跳绳，老师巡回指导。

3. 跳绳大擂台：

全体幼儿进行跳绳比赛。在一分钟时间内，跳绳没有间断者为胜。

鼓励没有取得名次的幼儿不要气馁，继续练习，一定能够跳好绳。

4. 放松活动：

幼儿两两结伴，将绳子拉成两条平行线当“小船”，幼儿坐在小船上，以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。

以上内容摘自。希望这些教案对您有所帮助。动作展示型体育课教案精选

想象阳光洒在操场上，孩子们欢声笑语，他们正跟着老师的节奏，挥洒汗水，享受运动的快乐。这就是我们今天要聊的话题——动作展示型体育课教案精选。在这里，我们将带你走进一堂堂充满活力、富有创意的体育课堂，感受运动带来的无限魅力。

一、呼啦圈舞动青春

活动目标：

1. 运用呼啦圈进行锻炼，提高身体四肢动作的协调性与灵活性。

2. 与同伴协商合作，大胆尝试呼啦圈的多种玩法。

活动准备：

呼啦圈若干、果子道具若干、录音机一架、音乐若干段。

活动过程：

1. 热身运动：随着《去郊游》的音乐入场，做呼啦圈操，让身体充分活动起来。

2. 自由探索：鼓励幼儿大胆尝试，教师观察指导，邀请个别幼儿展示自己的玩法，其他幼儿学习。

3. 合作探索：幼儿寻找合作伙伴，共同协商合作玩法，教师观察幼儿的合作情况，及时给予指导。

4. 游戏《摘果子》：介绍游戏名称、游戏玩法及游戏规则，指导幼儿用跳跃动作跳过小路。

5. 放松活动：儿童原地踏步，舒缓身心。

二、轮胎变变变

设计意图：

废旧轮胎在孩子们眼中成了最有趣的玩具，它不仅能增强体质，还能锻炼身体协调能力。

活动目标：

1. 发挥孩子们的想象力和创造力。

2. 锻炼幼儿的平衡力和身体协调能力。

活动过程：

1. 热身运动：慢跑、拉伸，让身体充分活动起来。

2. 游戏《轮胎接力》：分组进行轮胎接力比赛，锻炼团队协作能力。

3. 游戏《轮胎障碍赛》：设置障碍，让幼儿在轮胎上完成各种动作，提高身体协调性。

4. 放松活动：集体做拉伸运动，舒缓身心。

三、前滚翻的魅力

教学目标：

1. 让学生初步掌握前滚翻的基本动作方法。

2. 发展学生的柔韧、协调、灵活等素质，训练其平衡能力，提高自我保护技能。

准备部分：

1. 体育委员整队，清点人数。

2. 检查服装，师生问好。

3. 宣布本课内容，提出要求。

基本部分：

1. 游戏《冰棍、大地、皮球。不倒翁》：通过游戏，让学生熟悉前滚翻的动作要领。

2. 用方砖、皮球引入新课：让学生用方砖和皮球进行练习，感受前滚翻的动作。

四、技巧动作大比拼

教学目标：

1. 让学生掌握技巧动作的基本要领。

2. 培养学生的团队协作精神。

活动准备：

体操垫、体操棒、音乐。

活动过程：

1. 热身运动：慢跑、拉伸，让身体充分活动起来。

2. 技巧动作展示：教师展示技巧动作，让学生了解动作要领。

3. 分组练习：学生分组进行技巧动作练习，教师巡回指导。

4. 比赛环节：进行技巧动作比赛，评选出最佳表现者。

五、篮球、排球、足球，样样精通

教学目标：

1. 让学生掌握篮球、排球、足球的基本技巧。

2. 培养学生的团队协作精神。

活动准备：

篮球、排球、足球、音乐。

活动过程：

1. 热身运动：慢跑、拉伸，让身体充分活动起来。

2. 篮球技巧展示：教师展示篮球技巧，让学生了解动作要领。

3. 分组练习：学生分组进行篮球技巧练习，教师巡回指导。

4. 排球技巧展示：教师展示排球技巧，让学生了解动作要领。

5. 分组练习：学生分组进行排球技巧练习，教师巡回指导。

6. 足球技巧展示：教师展示足球技巧，让学生了解动作要领。

7. 分组练习：学生分组进行足球技巧练习，教师巡回指导。

在这堂堂充满活力的体育课中，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了团队协作、勇敢拼搏的精神。让我们一起期待他们在运动中茁壮成长，成为更好的自己！